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後得無分別智

pṛṣṭhalabdha-nirvikalpa-jñāna

根本无分别智之后所生、能摄持并发用之智慧,又称后得智。机器生成

类型 果位难度 深研谛层跨度 三 · 性空→名言假有共学初判 · 随使用进化

当代解读机器生成

这个概念在说什么

后得无分别智,简称“后得智”,是菩萨在根本无分别智现证真如之后,重新面对语言、概念、因果和具体众生时所生起的清净智慧。

它所回答的是一个非常实际的问题:如果究竟真实超越能取与所取、名言与分别,那么证悟之后,人还怎样思考、说话、判断是非、教导众生、处理因果?难道智慧只能存在于离言的定境,一开口、一行动,就又落回颠倒分别吗?

后得智正是从“亲证真实”返回“处理万事”的桥梁。它不是离开世间,而是不再被世间的显现欺骗;不是取消分别能力,而是使分别不再建立在执著和颠倒之上。

《摄大乘论释》把无分别智分成三个前后相续、因果相关的层次:

1. 加行无分别智:寻思慧、悕求慧

修行者由听闻无分别之理,生起胜解,再依教理观察、推寻。这时仍在运用概念,还没有亲自现证,却已经不再满足于概念表面的理解,而是在为现证创造条件。

它不是随便猜想,也不是一般意义上的逻辑聪明,而是以听闻、思惟、修习为基础,朝向无分别现证的智慧。就因果而言,它是根本智之因。

2. 根本无分别智:正证慧、内证慧

这是对真如的直接现证。在这一位中,不以语言概念把真实切成“能认识的我”和“被认识的对象”,因此称为无分别智。

“无分别”不是头脑空白,不是昏沉,更不是丧失辨别力;它所离的是把能取、所取执为各有固定自性的虚妄分别。正因为是亲证而不是推论,所以称为正证慧、内证慧。

3. 后得无分别智:起用慧、摄持慧

它在根本智之后生起,是根本智之果。修行者重新进入可以言说、忆念、分析、判断和教化的层面,却以现证所得为根基,不再把依缘而现的种种相误认成自性实有。

称为“起用慧”,是因为智慧从无言的现证转入具体作用;称为“摄持慧”,是因为它能够任持、增长种种菩萨行,使布施、持戒、忍辱乃至说法利生不离无颠倒的见地。

三者可以简要表示为:

听闻推寻,趋向真实 → 离言现证真实 → 返回差别世界而无颠倒地运用。

《摄大乘论释》用“哑人受境”说明三智的差别:加行智如哑人想要领受某种境义,却不能说出;根本智如哑人正在亲受其义,寂然无言;后得智则如不哑之人已经领受其义,又能依所领受的内容发为言说。这里的重点不是贬低语言,而是说明:真正的后得智并非只会复述名词,它的言说来自所证之义。

论中又以学习论典为喻:加行智像尚未理解而努力求解;根本智像直接领受其法;后得智则像真正理解之后,对文字和义理都能领会、说明、运用。一个人会背诵“空”“无我”“如幻”,未必有后得智;后得智不是语言熟练,而是语言已经受过现证的校正。

根本智和后得智还有两组不可压扁的对应譬喻:

- 闭目与开目:闭目譬喻根本无分别智,开目譬喻后得智。闭目不是无知,而是表示正证时不取差别相;重新开目,则表示返回差别显现之中。 - 虚空与色像:周遍、无染,非能分别亦非所分别的虚空,譬喻根本智;虚空中显现、可以分别的种种色像,譬喻后得智。后得位既有可分别之境,也有能分别之智,因此论中说它“是所分别亦能分别”。

这也解释了一个看似矛盾的名称:既然后得智能够分别,为什么仍叫“后得无分别智”?

因为“无分别”在这里不是废除一切概念活动,而是不再以能取、所取的自性执来分别。它可以准确辨认因果、根器、语言和处境,却不把这些缘起的差别僵化成独立、恒常、绝对的实体。可以说,它有分别之用,而没有颠倒分别之执。

依《摄大乘论释(无性释)》的唯识语境,众生经验中的种种了别相依阿赖耶识及众缘而生,属于依他起性。后得智看见这些相如幻而现:它们不是全无,也不是以我们执著的方式自性成立。菩萨在根本智中现见能取、所取的自性不可得,显发圆成实;随后生起能发语言的“世俗净智”,在认识因果和为人说法时不致颠倒。

“如幻”尤其不能误读成“一切都是假的,所以不必负责”。幻相虽然没有所显现的那种自性,缘起中的作用和后果却仍然成立。梦中的火不能烧毁醒后的房屋,但现实中依条件燃起的火确实会造成伤害。后得智同时看见“不自性成立”与“因果作用不失”,所以既不实有化,也不虚无化。

后得智又依作用分为五种“思择”。这里的“思择”不是反复纠结,而是现证之后,智慧在不同任务中的审察与运用:

1. 通达思择

对真实作决定、现观之后,于内审察所得的通达。它指向对“已经通达什么”的明了,不是仅凭一时强烈感受便宣布自己开悟。

2. 随念思择

出定或后时,能够忆念自己所曾通达之事。现证已经过去,智慧仍能如实随念,不把经验遗失,也不在回忆中擅自添饰。

3. 安立思择

出观以后,依所通达的真实,为他人安立言说。真实本身离言,但教导必须借助概念、次第和方便;能依据听者的处境,将所证转成不颠倒的表达,是后得智极重要的功能。

4. 和合思择

以总相观缘一切法皆同一相,藉此进趣转依;或者已经转依之后,再起这种总缘观察。这里不是抹杀一切差异,而是在千差万别的法中观察其共同的无自性、真如之相,使差别行不离平等见。

5. 如意思择

智慧现前时,所思惟的内容能够如意成办。这里的“如意”不是想要财富便凭空得到财富,也不是神秘的心想事成;它说的是智慧的运用臻于自在、纯熟,所作思择不再被重大颠倒和障碍牵制。

这五种差别呈现出一条完整路径:通达真实,记持所得,安立言教,统摄诸法,运用自在。

因此,后得智在解脱道上的位置绝不是“证悟之后附带的一点说明能力”。如果只有对空性的片刻领受,却不能照见因果、不能安立正见、不能在关系与行动中减少颠倒,那份领受还没有充分转化为菩萨行。后得智使所证的智慧进入布施、持戒、忍辱、精进、禅定以及教化众生之中;也正因如此,《摄大乘论释》说,后所得的种种菩萨行以无分别后得智为依,受到它的任持和增长。

生活里的走查

设想一个当代场景:你负责的项目出了问题,群聊里有人把责任推到你身上。你看到消息的一刻,胸口发紧,脑中立刻出现一句话:“他就是故意害我。”你很想截屏反击,把对方过去的错误全部翻出来。

先说明边界:下面只是借日常经验说明三智及五种作用的结构,不是说普通人的一次冷静思考就等于菩萨的后得无分别智。真正的后得智以根本智现证真如为前提;生活训练可以与它的方向相应,却不能因此冒充圣者现证。

第一步,是类似加行智方向的闻思观察

你暂时没有发送消息,而是检查经验是怎样形成的:屏幕上是几行文字;身体出现紧张;记忆迅速调出过去的不愉快;心给对方安上“敌人”的标签;随后生出防卫、报复和自我证明的冲动。

你不是用一句“都是空的”把事情盖过去,而是观察:所谓“他故意害我”,究竟有多少来自当下可见事实,多少来自推测、旧经验和自我保护?这仍是概念性的审察,所以最多只能说与加行位的寻思方向相应,并不是根本智。

第二步,若依论典所说的严格次第,是根本无分别智的现证

在真正的根本智中,不是一个坚固的“我”站在这里,去观看一个坚固的“敌人”;能取与所取的自性不可得。这里不是强迫自己停止想法,也不是告诉自己“我不存在,所以任人欺负”,而是对真实的直接现证。日常的一次情绪平静、专注或短暂无念,都不能径直等同于它。

第三步,是后得智重新开目

消息仍在那里,项目的责任仍需厘清,对方的表达也可能确实不诚实。后得智不会因为现见无自性便失去事实判断;相反,它重新分别,却不再把暂时的行为凝固成一个自性不变的“坏人”,也不把一次受责难扩大成“我的价值被彻底否定”。

依他起的事件如幻而现:对方的言论由压力、利益、习惯、误解等条件形成;你的愤怒也由身体反应、旧记忆、自我形象和当下文字共同形成。说它们“如幻”,不是说截图不存在或伤害没有后果,而是说事件并不携带你最初投射进去的那种固定本质。

然后可以把五种思择逐项走一遍:

1. 通达思择:明了这次所见的关键——痛苦不只来自几行文字,也来自把“我受攻击”和“他是敌人”执成固定实在。与此同时,你确认事实责任仍须核对。通达不是笼统觉得“一切皆空”。

2. 随念思择:过了一段时间,情绪再次升起时,你能忆念先前所明了的缘起结构,而不是只记住那一刻“我感觉很通透”。随念的是所通达之义,不是沉迷于特殊体验。

3. 安立思择:你回复团队:“目前记录显示,接口变更发生在周二,通知流程确有遗漏;我负责的部分是测试未覆盖,另一部分需要共同复盘。”你使用明确的主语、时间和责任划分,却不借语言制造一个必须被羞辱的人。能够分别责任而不把人本质化,正好说明无分别智不等于不作分别。

4. 和合思择:你进一步看到,这次冲突、过去的成功、自己的职位、对方的形象,都同样依条件而立,没有一项拥有固定不变的自性。这种总相观察不取消各自差异:该道歉的仍应道歉,该修复的流程仍应修复;它只是防止差异上升为绝对对立。

5. 如意思择:经过长期修习,智慧运用渐趋自在。面对压力时,不必先被愤怒拖走很远,才勉强想起教理;能够较自然地选择合宜语言和行动。这里的“如意”是智慧运转少受颠倒阻碍,不是保证对方听话,也不是保证项目必然成功。

换一个亲密关系中的简短例子也能看出常见的映射错误。伴侣忘记纪念日,你立即得出“他根本不爱我”。事实是“忘记了一件事”;“根本不爱我”则是心对事实所作的总体定性。观察这种附加过程,不等于否认你的失望,也不等于替对方免责。恰当的后得智方向,是一方面看见“我”“他”“爱不爱”都不能由一个事件自性决定;另一方面仍能具体说明受伤、询问原因、商定以后如何彼此照顾。

最容易映射错的地方,是把不分别理解成“不判断”。若孩子正要冲向车道,照顾者必须立即分辨危险、抱回孩子;若同事长期侵占他人成果,也应保存证据、建立边界。智慧所放下的是自性化的憎爱和颠倒,不是准确辨识,更不是伦理责任。

当代人为什么需要它

当代生活并不缺信息,真正稀缺的是:经历信息之后,如何不被信息制造的世界完全绑架。

算法不断替我们分类:喜欢或不喜欢,支持或反对,值得关注或可以忽略。久而久之,人也开始用同样方式处理自己和他人:一次失败就叫“失败者”,一次冲突就叫“有毒关系”,一个观点不同就叫“不可沟通的人”。分类本是实用工具,一旦被误认成对象的固定本质,就从方便分别变成了执著分别。

后得智所示范的,不是拒绝分类,而是知道分类只是依目的、条件和语言暂时安立。医生必须分辨病症,法官必须审察证据,父母必须判断风险,工程师必须定位故障;但这些判断不必进一步制造一个永恒不变的病人、罪人、坏孩子或无能同事。

这对当代人至少有四重意义。

第一,它纠正了“懂道理就是改变”的错觉。加行智可以使人熟悉空性、无我、缘起等概念;但会解释,并不等于已现证。后得智更不是把术语说得漂亮,而是所证之义已经改变了认知和行动的根基。

第二,它防止灵性经验与现实责任脱节。有些人一谈空性,就觉得合同、承诺、创伤、制度和因果都不重要;另一些人则只讲现实效果,认为对实有自我的执著无须触动。后得智同时拒绝这两个极端:诸法无自性,所以不必把冲突绝对化;缘起因果不失,所以每个选择仍会熏习相续、影响自己和他人。

第三,它说明慈悲为什么需要智慧。只有热情而没有无颠倒的分别,帮助可能变成控制,包容可能变成纵容,牺牲可能强化双方的依赖。后得智能够观察具体因果和具体根器,使菩萨行不是抽象善意,而是适合时机、对象和后果的行动。

第四,它提供了一种不被二元对立耗尽的行动方式。许多人以为,只有先把对方认定为绝对错误,自己才有力量行动;佛法则指出,可以清楚反对伤害,而不必把伤害者执成固定自性。这样的行动不是软弱,反而较少被仇恨操纵,也更有可能持续。

可以用人工智能作一个有限的反衬:AI能够整理语言、生成解释、区分大量模式,看起来很像“能言说、能分别”。但仅有复杂的信息处理,并不因此成为后得智。按照佛教的定义,后得智以根本无分别智的现证为前提,并与无颠倒及菩萨行相连。至于机器是否可能具有主观经验、现证或道德主体性,仍涉及科学和哲学上的重大未决问题,不能以语言表现直接断定。这个类比至多帮助我们看清:会说,不等于亲证;会分类,也不等于无颠倒。

脑科学同样可以研究注意、记忆、自我表征和情绪调节的相关机制,却不能仅凭相关脑活动证明佛教所说的真如、圆成实或圣者现证。科学描述可观察的机制,佛教修道论还涉及认识的颠倒、解脱及伦理实践;两者可以对话,但不能草率互相等同。

后得智最终关心的不是获得一种稀有体验,而是智慧能否“回来”:回到会议室,回到饭桌,回到育儿的疲惫,回到利益冲突和语言误解之中。根本智显明不二真实;后得智让不二之见不逃避万有差别。前者使人不被相缚,后者使人能够在相中利益众生。

常见误读与澄清

1. 误读:后得智就是事后反省。

日常反省发生在事件之后,因而也可叫“后来的认识”,但这不是“后得”的严格含义。后得智之“后”,特指在根本无分别智之后;没有根本智这一前提,普通的复盘、反思和经验总结不能等同于后得智。

2. 误读:无分别就是不区分善恶、真假和因果。

后得智恰恰能够分别,而且要在知因果、说法和菩萨行中保持无颠倒。它所超越的是把能取、所取执为自性实有的分别,不是实用、伦理与教法上的正确辨别。若以“不分别”为借口逃避伤害、责任或戒律,那是混淆,不是智慧。

3. 误读:根本智高级,后得智只是退回世俗。

后得智虽在差别、语言和世俗中运行,却不是从证悟退回无明。它是根本智的果,也是根本智的作用得以进入菩萨行的关键。没有后得智,现证难以转为教化、因果判断和持续利他的能力。

4. 误读:后得智仍有分别,所以不是真正的无分别智。

它在作用上有能分别与所分别,因此论典以开目和空中色像为喻;但它由根本无分别智所引生,不再以自性执进行颠倒分别,所以仍称“后得无分别智”。“有分别作用”与“有分别执著”不是一回事。

5. 误读:如幻等于不存在。

依他起性如幻,是说事物依众缘显现,并不具有被执著的固定自性;不是说什么都没有。幻化之喻同时防止实有论和虚无论:不可执为自性实有,也不可否认缘起作用。正因为因果不空,后得智才必须无颠倒地知因果、行菩萨行。

6. 误读:能讲空性的人必有后得智。

语言能力可能来自阅读、记忆、训练,甚至来自对表达模式的模仿。论典的哑人与学论譬喻强调:后得智的言说依所证之义而起。能背名相,不代表经历了从加行、根本到后得的修证次第。

7. 误读:特殊的无念、寂静或高峰体验就是根本智,随后产生的想法就是后得智。

疲劳、专注、情绪震荡和禅定中的某些状态,都可能令人短暂无念或感到主客消融;不能仅凭体验强度断定已经现证真如。佛教对现证有完整的见地、修习、断障和果德脉络,不能用一次主观感受替代。既不能轻率认定根本智,也就不能轻率自称具有后得智。

8. 误读:安立言说会污染离言真实。

真实虽非语言所能穷尽,语言仍可成为趋向真实的方便。后得智的“能发语言世俗净智”,正说明清净言说不是把概念当成真实本身,而是根据因果和听者根器,使用概念指向不可被概念封闭的真实。地图不是道路,却可以帮助人上路。

9. 误读:和合思择就是把所有事物说成一样。

它以总相观一切法同一无自性、同一真如之相,并不抹平缘起差别。药与毒在自性空上没有两套空性,在作用上却绝不能混用;众生平等,也不表示行为后果完全相同。平等智与差别智必须相应。

10. 误读:如意思择就是心想事成。

它指智慧现前时,思择运用趋于自在、所作能够如意,不是以意念控制外界,也不保证所有愿望实现。把它解释成吸引财富、操纵他人或绕开因果,恰好违背后得智无颠倒知因果的核心。

后得无分别智最值得当代人珍惜的地方,是它没有把智慧安置在生活之外。它承认最深的真实离言、离能所执,却也要求修行者重新开眼,面对空中的一切色像:辨认它们、说明它们、承担它们,却不再被它们欺骗。

若说根本智是亲见天空从来不被云染,后得智便是重新辨认每一片云,知道哪一片会降雨、哪一片将散去,并在众生需要时,告诉他们怎样避雨、怎样耕种。天空与云没有被混成一物,平等与差别也没有彼此取消;智慧因此既能解脱,又能起用。

经典条目机器生成

一、定义与核心要义

后得无分别智,又称后得智,是根本无分别智之后所生、能摄持并发用之智慧,为无分别智三种之一。

二、主要阐述

依《摄大乘论释》两种译本,无分别智分为三种:加行无分别智(寻思慧/悕求慧)、根本无分别智(正证慧/内证慧)、后得无分别智(起用慧/摄持慧)。就因果而言,寻思智是根本智之因,后得智是其果,三者共同构成完整的修证次第。

加行智由听闻无分别理、生起胜解,再方便推寻而生;根本智由此前导而现起;后得智则在根本智之后发生。

关于三智差别,《摄大乘论释(玄奘译世亲释)》以哑人受境为喻:加行智如哑人求受境义而不能言;根本智如哑人正受境义、寂无言说;后得智则如非哑人已受境义,能依所受而起言说。此处「言说」特取能作文字之义。又以学论为喻:加行智如未解论而求解;根本智如温习文字而但受其法;后得智则如已解论者,于法、于义皆能领受。由此显示,后得智既能受义,亦能分别,具由证悟转入表达与运用的特征。

根本智与后得智又以闭目、开目及虚空、色像作对照:人正闭目譬喻根本无分别智,复开目譬喻后得智;虚空周遍无染,非能分别、非所分别,譬喻根本智;空中所现色像可以分别,譬喻后得无分别智「是所分别亦能分别」。因此,后得位虽仍称为「无分别智」,却具有能分别与所分别的作用相。

依《摄大乘论释(无性释)》,后得智的重要作用是于阿赖耶识所生的一切了别相中,如实观见依他起性犹如幻事,于能取、所取及其因果皆不颠倒。菩萨先如实现见能取、所取自性本不可得的圆成实,随后生起能发语言的「世俗净智」,于知因果及说法之时常无颠倒。听闻者虽仍可能颠倒,却可由闻熏习熏其相续,渐次趋向无颠倒;后得智由此成办所应作,且无染污。

此论又说,后所得的种种菩萨行,皆以「无分别后得智」为所依;此智能任持并增长诸行,具有不可或缺的作用,其所以能持诸行,正在于无颠倒。

三、后得无分别智的五种差别

两本《摄大乘论释》皆依所作差别,将后得无分别智分为五种:

1. 通达思择:对真实作决定、现观后,于内审察所得通达。 2. 随念思择:出定后(后时)忆念自己曾通达此事。 3. 安立思择:出观后依所通达而为他人宣说。 4. 和合思择:以总相观缘一切法皆同一相,以进趣转依,或于转依后重起此观。 5. 如意思择:智慧现前时,所思惟的一切皆能如意。

原文于此反复采用「思择」一词,并以「觉察」「随忆念」「为他说」及「总缘智」具体展开五类差别。

四、不同部类与译本的表述差异

现存两部《摄大乘论释》均出自瑜伽部,皆以「后得无分别智」「后得智」为主要名称,并未以其他部类名称取代。差异主要在释文风格、譬喻选用与所侧重的观察对象:

| 用词/譬喻 | 《摄大乘论释(玄奘译世亲释)》(《攝大乘論釋(玄奘譯世親釋)》) | 《摄大乘论释(无性释)》(《攝大乘論釋(無性釋)》) | |---|---|---| | 主要术语 | 后得无分别智、后得智、起用慧、摄持慧 | 后得智、后得无分别智、能发语言世俗净智 | | 三智譬喻 | 哑人受境(哑人求义/哑人正受/非哑人言说)、学论(求解/温习/已解) | 非痖者(能受又能言说)、末那(能受又能分别) | | 开闭目/虚空譬喻 | 闭目=根本智、开目=后得智;虚空=根本智、色像=后得智(「是所分别亦能分别」) | 同上,但略去加行智,专辨根本、后得 | | 观察对象 | 未明列唯识三性 | 明用「阿赖耶识」「依他起性」「圆成实」 | | 五种思择 | 通达、随念、安立、和合、如意思择 | 同左,并明言「思择」即指其智 |

就同经异译而言,两本同属世亲系释论之异译,名相大体一致,差别主要在譬喻与所侧重的观察对象。

五、与相关概念的关系

1. 与加行无分别智:加行智由听闻无分别理后推寻而生,为根本智之因;后得智则为根本智之果,于根本智之后发生。 2. 与根本无分别智:根本智正证真如而离言说;后得智于其后生,能反照真如现证境界而起言教、分别。二者以闭目、开目,虚空、色像为喻。 3. 与世俗净智:在《摄大乘论释(无性释)》中,后得智又被称为「能发语言世俗净智」,以菩萨于知因果及说法之时常无颠倒为其特征。 4. 与圆成实、依他起性:后得智于阿赖耶识所生了别相中,如实观见依他起性犹如幻事,又能现见能取、所取自性本不可得的圆成实。 5. 与菩萨行:后得智为菩萨行之所依,能任持并增长诸行。

六、代表性原文引用

1. 「无分别智……加行无分别智是寻思慧,根本无分别智是正证慧,后得无分别智则是起用慧;又分别称为悕求慧、内证慧与摄持慧。」 2. 「加行智由听闻无分别理、生起胜解,再方便推寻而生;根本无分别智由此前导而现起。后得无分别智则在根本智之后发生。」 3. 「三智差别以哑人受境为喻……后得智则如非哑人已受境义,能依所受而起言说。」 4. 「人正闭目譬喻根本无分别智,复开目譬喻后得智;虚空周遍无染……譬喻根本智;空中所现色像可以分别,譬喻后得无分别智『是所分别亦能分别』。」 5. 「后得无分别智又分五种,即通达、随念、安立、和合、如意思择。」 6. 「后得智的重要作用,是于阿赖耶识所生的一切了别相中,如实观见依他起性犹如幻事……随后生起能发语言的世俗净智。」 7. 「后所得的种种菩萨行,皆以无分别后得智为所依;此智能任持并增长诸行。」 8. 「根本无分别智与后得智呈现无分别、有分别,以及平等、不平等的差异。」

各经小结机器生成

攝大乘論釋(玄奘譯世親釋)T1597 · 瑜伽部

《攝大乘論釋(玄奘譯世親釋)》將後得無分別智置於「增上慧殊勝」之中說明。全論所說無分別智分為三種:加行無分別智是「尋思慧」,根本無分別智是「正證慧」,後得無分別智則是「起用慧」;又分別稱為悕求慧、內證慧與攝持慧。就因果關係而言,尋思智是根本無分別智之因,後得智是其果,因此後得無分別智即根本正證之後所起、能攝持並發用之智。

本論進一步說,加行無分別智由聽聞無分別理、生起勝解,再方便推尋而生;根本無分別智由此前導而現起。後得無分別智則在根本智之後發生,與前二智共同構成完整的修證次第。此處經文固定使用「後得無分別智」與「後得智」二名,亦以「起用慧」「攝持慧」表明其作用;並未另以部類名稱或其他近義術語取代。

三智差別以啞人受境為喻:加行智如啞人求受境義而不能言,根本智如啞人正受境義、寂無言說;後得智則如非啞人已受境義,能依所受而起言說。此處「言說」特取能作文字之義。又以學論為喻:加行智如未解論而求解,根本智如溫習文字而但受其法,後得智則如已解論者,於法、於義皆能領受。由此顯示,後得智既能受義,亦能分別,具由證悟轉入表達與運用的特徵。

根本智與後得智又以閉目、開目及虛空、色像作對照:人正閉目譬喻根本無分別智,復開目譬喻後得智;虛空周遍無染,非能分別、非所分別,譬喻根本智;空中所現色像可以分別,譬喻後得無分別智「是所分別亦能分別」。因此,本論雖仍稱之為「無分別智」,卻明言其後得位具有能分別與所分別的作用相。

後得無分別智又分五種,即「通達、隨念、安立、和合、如意思擇」。通達思擇,是通達時覺察「我已通達」;隨念思擇,是出定後憶念自己已通達無分別性;安立思擇,是為他人宣說此通達事;和合思擇,是以總緣智觀一切法皆同一相,藉此進趣轉依,或轉依後再起此智。原文於此反覆採用「思擇」一詞,並以「覺察」「隨憶念」「為他說」及「總緣智」具體展開後得智的五類差別。

攝大乘論釋(無性釋)T1598 · 瑜伽部

《攝大乘論釋(無性釋)》以「後得智」「後得無分別智」兩種術語形式論述此智,並明言其為根本無分別智之果:加行智是本智之因,後得智則是本智之果。根本智正證真如,後得無分別智復能反照真如現證境界,因而起言教、作分別;故論中以能受境界又能言說的非瘂者,以及既能受境又能分別的末那,譬喻後得智。

根本、後得二智的差別,又以閉目與開目、虛空與其中所現色像為喻。釋文據此指出,根本無分別智與後得智呈現無分別、有分別,以及平等、不平等的差異;此處特別略去尚未有所證的加行智,而專辨根本智及其後得果。

後得智的重要作用,是於阿賴耶識所生的一切了別相中,如實觀見依他起性猶如幻事,於能取、所取及其因果皆不顛倒。菩薩先如實現見能取、所取自性本不可得的圓成實,隨後生起能發語言的「世俗淨智」,於知因果及說法之時常無顛倒。聽聞者雖仍可能顛倒,卻可由聞熏習熏其相續,漸次趨向無顛倒;後得智由此成辦所應作,且無染污。

論中又說,後所得的種種菩薩行,皆以「無分別後得智」為所依;此智能任持並增長諸行,具有不可或缺的作用,其所以能持諸行,正在於無顛倒。

《攝大乘論釋(無性釋)》更依所作差別,將「後得無分別智」分為五種,即通達、隨念、安立、和合、如意思擇。通達思擇,是對真實作決定、現觀後,於內審察所得通達;隨念思擇,是後時憶念自己曾通達此事;安立思擇,是出觀後依所通達而為他宣說;和合思擇,是以總相觀緣一切法,以進趣轉依,或於轉依後重起此觀;如意思擇,則是智慧現前時,所思惟的一切皆能如意。此處「思擇」一詞,各項皆具,實際意指其智。

就用詞而言,本論並非僅用概念題名「後得無分別智」,亦常簡稱「後得智」,又於說明其語言與教化作用時稱之為「能發語言世俗淨智」;相關識名則明用「阿賴耶識」,真如現證所對顯為能取、所取自性不可得的「圓成實」,以及如幻的「依他起性」。這些都是本論原文所採的術語形式。

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