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當人

禪宗所稱當下親自承當、直下自肯自證之修行主體。機器生成

類型 見地難度 深研諦層跨度 四 · 離言空性共學初判 · 隨使用進化

當代解讀機器生成

一、這個概念在說什麼

如果要用一句話翻譯「當人」,大致是「當下親自承當、直下自肯自證的那一位」。但兩個字拆開看——「當」(此刻、正好、承擔)與「人」(這個人)——合起來是禪宗一個極為特別的指月之手,很難用任何一個現代詞涵蓋。

它不是一條教義,而是一個位置:當教義說完了、當文字用完了、當古人的公案引完了,最終必須有「某一位」站出來承擔。這「某一位」就叫當人。

《古尊宿語錄》從五個側面反覆闡發這個概念,我們逐一走一遍。

(一)超言語性:舉唱即出,三句也包不住

「當人如舉唱,三句豈能該。」

「三句」在禪門語境裡通常指雲門三句那種用三句話濃縮一條路的表達方式——比如「函蓋乾坤、截斷眾流、隨波逐浪」一類的精煉公式。它的意思是:再精煉的公式,也只能是一個指頭,不是月亮。

當人一旦被舉出來、被說出來,它就溢出任何有限的言句。所以有人追問「這到底是什麼事」,老師的答語不是義理解說,而是舉「南嶽與天台」這兩位祖師的公案——用指頭指向指頭所指的,而不是用一句話去封死那個東西。

這是當人的第一個面向:它是文字之前的活人,不是文字本身。

(二)親認親見:在鬧市裡見到自己的父親

《古尊宿語錄》給了一個極為生動的比喻:

離鄉多年,忽於鬧市見父,當下識得無疑,不必再問旁人「是爺不是爺」。

你離家多年,在嘈雜的市場裡突然瞥見父親——你認得,毫不猶豫,根本不必問旁邊的人「請問那是不是我爹」。這種認得不需要旁證、不需要專家鑑定、不需要先把道理搞清楚。

「親認」是用自己的認去認,「親見」是用自己的眼去看。當人的標準就在這裡——不是「我讀到過這個」,不是「我推論出來應該是這樣」,而是「我自己親眼見過,毫無疑問」。

而且這份認得不能只在安靜書房裡成立。原文說:「禪客須於風塵草動皆能曉會,乃至朕兆未生、思量意路未動時便能識取。」一個真正上路的人,要在任何一個塵埃草動的場合都認得,甚至在唸頭還沒成形、思量還沒啟動的時候,就能識取。

雪峰義存受德山宣鑑一棒,「如桶底脫」——像桶底突然脫落,整個桶空了,這是禪宗極著名的開悟經驗。但《古尊宿語錄》特別提醒:即使經歷了這樣的桶底脫,雪峰依然「保有疑情」,直到那個疑團徹底破盡,才說得出「事已休,意亦休,此個元來觸處周」。意思是說,親認親見不是某個一次性奇觀,而是疑團親自破、自己親自明白之後才長出來的東西,不能拿古人悟處來替自己交卷。

(三)自肯直下:「者裡自肯一肯」

「親認親見」講的是認得的品質,「自肯」講的是讓這份認得真正成為自己的那個動作。原文裡最關鍵的一句是:

「者裡自肯一肯……直下明取。」

「自肯」的「肯」字特別值得體會。它不是「懂」(理解),不是「同意」(intellectual consent),不是「相信」(belief)——而是更深一層的「認可、承受、擔當」。是這樣,我承下來;就是這件事,我擔起來。

緊跟著這句話的,是一段非常重要的提醒:

「今時人還是舊時人,今時作用還是舊時作用。千變萬化,所要者只是本人於『者裡』自肯。」

今天這個人還是過去那個人,今天的作用還是過去的作用——外在千變萬化,所要的只是這位本人「在這裡」自己肯一次。這個「今時人還是舊時人」極其重要:當人不是某個新造出來的自我,而是那個一直就在這裡的人,只是在某一刻自己肯認它。

接著是當頭棒喝式的警告:

「病在不解決擇,把古人言句當作解會,又拿自己鑽研比附,故回頭轉腦便已不是。」

病在於不肯決定,把古人的話當作已經理解了,又拿自己的鑽研去比附——這樣腦袋轉來轉去,便已不是了。「回頭轉腦」這四個字極精準:所謂的鑽研、推敲、猶豫、轉念,本身就是當人缺席的標誌。

解藥在哪裡?

「應在省力處直下明取。行、坐、觀察古人因緣或靜坐,皆可為做功夫與證入之處,但須一處精專,日積月累而親自打發。」

在省力的地方直接看清楚。行也行,坐也行,看公案也行,靜坐也行——任一處都可以做功夫、可以證入,但必須一處精專,日久月深地親自打通。沒有捷徑,但也不必複雜。

(四)離言絕名:得魚忘筌

這一層是前面三層的根:

「名不幹事,事不幹名。得魚忘筌,得意忘言。」

名字不處理事情,事情也不處理名字。釣到了魚,忘了魚簍;得著了意,忘了語言。

《古尊宿語錄》把話說得更絕:十二分教(佛經按體裁分的十二類)、凡聖、今古、言句——皆不能涵蓋此事;佛法是建立化儀(施設的儀軌),禪、道二名是「止啼之說」(讓孩子別哭的權宜之辭)。

這跟當人有什麼關係?因為當人是「能用語而不被語所用、能持名而不被名所困」的那一位。如果你把名字當成了那件事本身,就造出了一個語言機器人,而不是活人。

(五)即時承當:「如今安即如今便安」

最後是時間這一面:

「如今安即如今便安,徹只如今便徹。」

此刻安了就是此刻便安,此刻透徹就是此刻便透徹。不在遠方、不待時機、不等因緣具足。「若有一人真正肯去、得大安樂,便能不負己彼,去住自由。」——只要有一位真的肯下來,得到大安樂(大肯),就不會辜負自己也不辜負他人,去住都自由。

這個「如今」不是鐘錶時間,而是不容延宕的此刻。當人永遠是「這一位」——在這一口呼吸裡、在這一次選擇裡、在讀這一行字的當下。

這個概念在整個解脫道里的位置

把五個側面合起來看,可以更清楚當人是什麼、不是什麼:

- 不是目的地。「大安樂」是果,當人不是果,而是能承擔此事的那一位。沒有這一位,什麼都無從實現。 - 不是方法。行、住、坐、臥、看公案、靜坐都列在《古尊宿語錄》裡,當人卻不是其中任何一項——它是讓這些成為修行的那個主體。 - 不是教義。「名不幹事」,任何名字都替代不了當人。 - 不是現代意義的「自我」。「今時人還是舊時人」點出,當人不是心理學意義上那個有偏好、有歷史、有身份認同的個體——它是先於這些的、一直就在這裡的那個。

所以當人更像是整個解脫道的「前提條件」:能被指、被喚、被請出來的那一位。沒有它,所有佛法都懸在空中無處落地。有了它,哪怕只是一口呼吸,也已經是修行。


二、生活裡的走查

以下五個當代場景,分別用《古尊宿語錄》的五個側面走一遍,並順手點破最容易映射錯的地方。

場景一:半夜還在刷手機的那個清醒瞬間

夜深了,三個小時的短視頻刷過去。突然一個清醒的念頭浮上來:「我又在這樣了。為什麼?明明已經不好玩了。」

超言語性:那個念頭不是一個論點,你沒法把它寫成一篇社論。它以一道閃光的形式出現,比任何論證都快。 親認親見:「我又這樣了」的認得是毫無疑問的。身體已經知道——眼睛酸澀、胸腔裡一點沉沉的愧疚感——不需要任何專家確認。 自肯直下:真正的問題是:你能不能「肯」這份認得。不是「我知道這樣不好」(那是知識上的同意),而是「這一刻,就是我,我承下來」。 離言絕名:有一個很常見的現成解釋——「社交媒體是設計來讓人上癮的」——這個解釋是個魚簍,可以裝魚,但如果你躲在魚簍後面,怪算法怪設計怪人性,就錯過了那個當人。 即時承當:誘惑是延宕——「明天設個屏幕時間限制」「下週開始」「一月再說」。當人說:這件事就在此時此刻,在你放不放得下手機的這個動作上。

最常映射錯的地方:把目標當成「戒掉手機」。戒掉手機是一個行為結果;當人是「夠清醒、能選擇的那位」。如果當人沒有醒著,規則撐不久。

場景二:親密關係裡的「我早就知道了」

一段長期關係在走下坡,其實你心裡清楚得很——可能清楚三年了。朋友問起來你說「嗯,我知道」。最後分開了,你告訴自己:「我早就知道了。」

「鬧市見父」的比喻在這裡幾乎是量身定做。那份「這段關係不是我想要的」的認得,經常已經完完整整、明明白白地在那裡了——你不需要再多讀一本書、多聽一個 podcast、多問朋友意見。你早就見到了。問題是你肯不肯認下來。

最常映射錯的地方

1. 把「認得」當成「決定」。很多人帶著這份認得活了三年,一直沒肯認,因為有太多看似合理的延宕理由——「也許會好的」「再給點時間」「我還在搞清楚」。這些都是「回頭轉腦便已不是」的具體表現。 2. 把認得外包出去。「治療師說我們應該試試伴侶諮商」「我媽說應該撐下去」——這些有時是必要的魚簍,但也常常變成藏當人的地方。當人已經見到了,你卻要等一個權威來替你確認——這就是把魚簍當魚了。

場景三:加班文化裡那個說不清的「不對勁」

一份從外在指標看都很好的工作。但有什麼地方不對勁——週日晚上有沉甸甸的感覺,週一早上的鬧鐘響起時身體很抗拒。

當人在這裡的樣子是:你能在還沒有整理出任何理由之前,就認出那個「不對勁」。原文說:「朕兆未生、思量意路未動時便能識取。」——現代生活裡,這往往表現為:身體的信號(睡眠、胃口、週日晚上)、某種難以言說的拖拽感,比腦子裡的論證更早、更準。

最常映射錯的地方

1. 把這當成「職業決策」而不是「人的問題」。職業決策可以用優缺點來優化;人的問題是「在這一刻的我,要不要為自己已經認出的東西站出來」。 2. 把「知道不對勁」當成「已經做了什麼」。前者可以是智識上的,後者才是當人真正承擔。

場景四:育兒裡讀了二十本書之後

一個家長讀了二十本育兒書,掌握了一整套詞彙:依附、溫柔教養、虎媽、放養。他可以分析任何一個場景。

但某天晚上,孩子哭了。一股煩躁,或一股柔軟,或一股疲憊,突然湧上來,完全繞過了那套詞彙。這份生糙的感受,就是當人被叫出來的地方。

《古尊宿語錄》那句警告在這裡特別尖銳:「病在不解決擇,把古人言句當作解會,又拿自己鑽研比附。」能引用每一個依附理論,卻在孩子的哭聲裡沒辦法只是做一個家長——這正是當人被詞彙擠掉的情形。

最常映射錯的地方:把育兒當成知識問題。它不是(或主要不是)。它是一個當人問題——在混亂的現場、沒有劇本、沒有詞彙的情況下,那一位能不能站出來。

場景五:算法時代裡「我在被塑造」的隱約察覺

你是一個內容創作者。算法告訴你:這類帖子的觸達比較高;那種開頭更有效;這個時間點發比較好。你開始感覺自己的工作被算法塑形,而這塑形不是你自己想要的。

或者你是使用者,某天你注意到算法似乎比你自己更懂你的心情——你累、你悲傷、你孤單時,動態消息就會變。你有一個輕微但不舒服的認得:「我正在被某種東西塑造。」

《古尊宿語錄》是前算法時代的文獻,但「得魚忘筌」的原理在這裡驚人地貼切。算法是魚簍,有用。但如果你把算法對你的看法當成了你對自己的看法——魚簍就成了魚。當人在這裡的樣子是:用魚簍而不被魚簍所用。

最常映射錯的地方:認為解法是「刪掉所有社交媒體」「離線生活」。這些有時是對的,但它們也可能是另一種「回頭轉腦」——逃離那件事,而不是面對那件事。成熟的當人可以使用 Instagram 而不被 Instagram 使用。(並非總能如此,但這是方向。)


三、當代人為什麼需要它

1. 「外包自我」的時代病

我們活在史無前例的「外包時代」。算法決定給我們看什麼,專家告訴我們吃什麼、怎麼睡、怎麼養孩子、怎麼談戀愛。治療師、教練、框架、導師、線上課程——都是真實的幫助,但它們也擠佔了那位本來要為自己人生負責的人的位置。

當人正是針對這種外包病的解藥:不能被外包的那一位。不是說外包是壞事——而是有些事只能由「在這裡的這一位」去做。

「今時人還是舊時人」這句話聽起來樸素,其實極深:穿過所有外部系統的更迭,那個必須承擔此事的人,依然在這裡,在這一刻,在親自。任何平臺、任何專家、任何 AI 都替代不了。

2. 信息過載下的「無主之地」

現代信息的豐沛製造了一個奇怪的效果:數據越多,越沒有「這是我的」的感覺。很多人描述過:我的政治觀、我的審美、我的職業軌跡——感覺都像是從哪裡借來的。

當人就是這件事的答案:至少有一件事是無可爭辯地屬於你的——「肯」這個動作本身。即使其他一切都借來的,這個「肯」借不來。它必須由在這裡的這一位親自做。

3. 心理學時代的副作用

治療文化幫助了許多人。它有時也生產了一代能命名每一個模式、卻無法承擔任何選擇的人。「界線」「依附類型」「內在小孩」這些詞彙是有用的,但它們也可以成為另一組魚簍,擠掉了魚。

《古尊宿語錄》提醒的是:在某個點上,命名必須停下,承擔必須開始。「決定擇」——決定的擇取——這個詞是意志性的動詞,不是分析性的。

4. 修行「道聽途說」的危險

有一種特別的精神逃避,長這樣:我讀了關於開悟的書,聽了關於非二元的 podcast,講起空性滔滔不絕,但從未真正坐下來和自己的疑團相處過哪怕一段時間。《古尊宿語錄》明確警告「不能依言起解」,雪峰的故事也顯示:即使桶底脫的經歷也不是終點,疑必須親自破。

當代的求道者尤其需要當人,因為靈性資訊實在太豐富了。變成一個「靈性知識分子」——非二元講得頭頭是道,個人的突破卻破產——這個風險是真實的,當人正是它的守門人。

5. 焦慮時代的「大安樂」

《古尊宿語錄》提到「大肯」與「大安樂」。兩者之間的關聯不是偶然。噹噹人真正承擔了,結果不是更多的用力,而是一種特別的安頓。

對慢性焦慮的人——試過各種生產力技巧、冥想 app、呼吸練習——這裡有一個很少被命名的區別:安靜心靈 vs. 當人站出來。許多焦慮者懂得管理心,卻從未讓「在這裡的這位」真正面對他所面對的。後者才是《古尊宿語錄》所指的,而它的結果(「大安樂」)不是一個情緒狀態,而是一種安頓了的存有方式。


四、常見誤讀與澄清

誤讀一:把「當人」當成「活在當下」

「活在當下」這四個字無處不在。它通常的意思是:別焦慮未來、別反芻過去、在這裡。但它和當人不是一回事。

「活在當下」是關於時間。當人是關於在時間裡承擔的那一位。當下可以被任何人「活在」——包括被動的經驗消費者。但當人特別指的是那位負責的、認得的、自願的、決定的人。

人可以完全「在當下」,卻同時是睡著的、在自動導航的、在漂流的。當人是一種特別的醒:認得是醒的,意志是醒的,這一位是在場的、能被呼喚的。

誤讀二:把「當人」當成「自我」或個人主義

現代讀者可能聽到「承擔的那一位」就以為:這是關於自我肯定、自我主張、孤膽英雄。這是嚴重的誤讀。

「今時人還是舊時人」——現在的這位還是過去的那位——是對個人主義自我肯定的反義詞。當人不是那個有偏好、有歷史、有身分認同的傳記式自我,而是那個一直在這裡的、比任何特定自我更先的東西。「自肯」不是膨脹自我,而是認出那個一直已是如此的事實。

更何況原文描述「大安樂」用的是「不負己彼,去住自由」——不辜負自己也不辜負他人,去住都自由。這是關係性的概念,不是孤立的概念。成熟的當人不是粗獷的個人主義者,而是能與人同在而不失其位的那一位。

誤讀三:把「當人」當成「反智」

有些讀者讀到「名不幹事」「得魚忘筌」,可能以為:這是反智、反學習、反教義。把書扔掉!

《古尊宿語錄》本身並不支持這種讀法。它從未說學習是壞事。它說學習是魚簍。「省力處直下明取」那段明確把「觀察古人因緣」列為功夫處之一。整個禪宗傳統是建立在對公案和語錄的深入學習之上的。

它警告的是:別用學習替代個人的突破。學習是好的——直到它變成你藏身的地方,那時它就必須被放下。

這更像是音樂家與樂理的關係:樂理是必需的,但一個懂所有樂理卻連一個小節都彈不出來的人,已經丟失了音樂本身。

誤讀四:把「當人」當成「頓悟」的一次性事件

有些讀者——尤其讀過禪宗開悟故事的——可能會以為:當人就是開悟的那一刻,得到了就得到了。

雪峰的故事明確反對這種讀法。即使桶底脫之後,疑團仍在。突破是進一步功夫的開始,不是結束。原文強調「日積月累而親自打發」——明顯是漸修的。

當人不是一個瞬間,而是一種持續在場的方式。它可以有突破性的時刻,但它不僅是這些時刻。即使突破之後,當人仍然在每一場相遇、每一段關係、每一次選擇中持續站出來。

誤讀五:把「當人」當成「不需要老師」

讀到「不依言起解」「不援古人作現成因緣」,可能會得出結論:「我不需要老師,自己搞定。」

《古尊宿語錄》不支持這點。整部《古尊宿語錄》本身就是老師的語錄——文本本身從未認可任何一條「自修而成」的禪路。它說的是:老師可以指,但當人必須承擔。沒有老師的指,承擔是無方向的;沒有當人的承擔,老師的指只是話語。

兩者是互補,不是對立。「禪客須於風塵草動皆能曉會」——即使是一位真上路的人——也預設了社群與指導的語境。

誤讀六:把「當人」當成「必須一直處於巔峰狀態」

一個細微但常見的誤讀:「如果當人是那位能認得、能肯認的,那我就必須一直處於那個狀態——任何一刻不在,我就失敗了。」

《古尊宿語錄》的語氣完全相反。它說:「若尚未會,寧可直言『不會』,接受整理。」——還沒會,就老實說「不會」,接受被整理。對「不會」的誠實,本身就是當人。假裝已經會了的那位,根本不是當人。

當人不是一個要維持的狀態,而是一種誠實——包括願意說「我不知道」的那份誠實。


收束:一句話的提醒

《古尊宿語錄》給了當人一個極鮮明的意象:離家多年的人,在嘈雜的市場裡突然瞥見父親,當下認得,毫不猶豫。

這就是標準。不是「我覺得那是我父親」(智識上的同意),不是「我讀過我有一位父親」(教義上的相信),不是「大家都說那是我父親」(共識上的確認),而是——我見到了,我認得,我承擔做他的孩子。

對當代生活來說,這個意象可以映射到無數具體的場景:

- 當你抓到自己又在無意識地刷手機,看見那位看見的。 - 當你感到一段關係已經走完,看見那位看見的。 - 當週日夜的沉重說「這不對勁」,看見那位看見的。 - 當孩子的哭聲切穿你的詞彙,看見那位看見的。 - 當算法開始塑造你,看見那位看見那個塑造的。

這份「看見」不是結束。它是某件事能被做的時刻——或者不被做,但至少不是被誤做的時刻。

「名不幹事,事不幹名。得魚忘筌,得意忘言。」

名字不處理事情,事情也不處理名字。釣到了魚,忘了魚簍;得著了意,忘了語言。

當人,是那位得著了意之後不再緊抓語言的人;也是那位在市場裡瞥見父親之後,再也不必問旁邊的人「那是不是我爹」的人。

經典條目機器生成

一、定義與核心要義

「當人」為禪宗語錄中所立之核心概念,指當下親自承當、直下自肯自證的修行主體。其精髓在於「承當的即時性、親自性與確實性」:承當不在遠方、不待時機,全在當下一念之自肯自證;反之,凡依言起解、滯句迷宗、援引古人作現成因緣者,皆與此當人承當相違。「當人」一詞本身即點出「當下此人」之意,強調修行非關他人代勞,亦非義理推求所能替代。

二、主要關述

《古尊宿語錄》從多側面反覆闡發當人之義,可歸納為如下數端:

(一)超言語性。「當人如舉唱,三句豈能該」——當人一經舉唱,便非三句等有限言句所能包舉。有問者追問「如何事」,答語僅舉「南嶽與天台」公案,不以義理解說封定其事。此處本經以「舉唱」「三句」「如何事」等術語,凸顯當人承當之超言詮面相。

(二)親認親見。承當之確實性以喻明之:離鄉多年,忽於鬧市見父,當下識得無疑,不必再問旁人「是爺不是爺」。此種自識須經切實用功,不能在言語應對中自作主張;若尚未會,寧可直言「不會」,接受整理。禪客須於風塵草動皆能曉會,乃至朕兆未生、思量意路未動時便能識取。此即雪峰受德山一棒而「如桶底脫」之體驗:其後仍保有疑情,直至疑團破盡,方說「事已休,意亦休,此個元來觸處周」。此強調當人承當須疑團親破、自己明白,非依言起解,亦非借古人悟處作現成因緣。

(三)自肯直下。承當之關鍵更被表述為「者裡自肯一肯」與「直下明取」。今時人仍是舊時人,今時作用仍是舊時作用,千變萬化,所要者只是本人於「者裡」自肯一肯。病在不解決擇,把古人言句當作解會,又拿自己鑽研比附,故回頭轉腦便已不是。應在省力處直下明取:行、坐、觀察古人因緣或靜坐,皆可為做功夫與證入之處,但須一處精專,日積月累而親自打發。此處用語「自肯一肯」「了當」「決擇」「直下明取」「證入」,皆著重當人自身之確認與承擔。

(四)離言絕名。本經明言佛、法乃建立化儀,禪、道二名是止啼之說;「名不幹事,事不幹名」,承言滯句皆會喪失或迷失,故須「得魚忘筌,得意忘言」。十二分教、凡聖、今古與言句皆不能涵蓋此事。求法者跋涉遠方,不為遊觀,而為決擇萬劫千生之事。

(五)即時承當。此事不在遠方,只在「如今」。「如今安即如今便安,徹只如今便徹」。若有一人真正肯去、得大安樂,便能不負己彼,去住自由。本經以「如今」「大肯」「大安樂」等語,凸顯當人親自承當的即時性與確實性,不許延待,不許依名滯句。

三、不同部類與譯本的表述差異

本概念之文本依據僅見於《古尊宿語錄》一種禪宗語錄部類,未見其他部類或譯本之異說。其內部用語頗具特色:論超言詮時用「舉唱」「三句」「如何事」;論自肯時用「自肯一肯」「了當」「決擇」「直下明取」「證入」;論即時性時用「如今」「大肯」「大安樂」。各組術語各從不同側面呈現「當人」之義。

四、與相關概念的關係

「當人」與「自肯」「承當」「證入」「直下」「如今」等概念密切相關:「自肯」為當人內在確認的關鍵一步;「承當」為其行動義;「證入」為功夫所到之境界;「直下」強調承當的當下性,不許轉腦回頭;「如今」則將一切時間收束於當下一念。此概念與「言句」「名相」「解會」相對而立——後三者在本經中皆被視為當人承當之障礙,故須「得魚忘筌,得意忘言」。

五、代表性原文引用

- 「當人如舉唱,三句豈能該。」 - 「事已休,意亦休,此個元來觸處周。」 - 「者裡自肯一肯……直下明取。」 - 「今時人還是舊時人,今時作用還是舊時作用。」 - 「名不幹事,事不幹名。得魚忘筌,得意忘言。」 - 「如今安即如今便安,徹只如今便徹。」

各經小結機器生成

古尊宿語錄X1315 · 禪宗語錄部

《古尊宿語錄》論「當人」,首先以「當人如舉唱,三句豈能該」直接標舉其義。「當人」是禪門當下親自承當者;一經舉唱,便非有限言句所能包舉,縱有問者追問「如何事」,答語亦只舉「南嶽與天台」,不以義理解說封定其事。此處本經所用的術語正是「當人」,並以「舉唱」「三句」「如何事」呈現其不受言句涵蓋的側面。

本經進一步以親認親見說明承當的確實性:如離鄉多年後在鬧市忽見父親,當下識得無疑,不必再問旁人「是爺不是爺」。此種自識須經切實用功,不能在言語應對中自作主張;若尚未會,寧可直言「不會」,接受整理。禪客須於風塵草動皆能曉會,乃至朕兆未生、思量意路未動時便能識取。雪峰受德山一棒而「如桶底脫」,其後仍保有疑情,直至疑團破盡,方說「事已了,意亦休,此箇元來觸處周」。這些敘述凸顯:當人的承當不是依言起解,也不是援引古人悟處作現成因緣,而是疑團親破、自己明白。

承當之關鍵又被表述為「者裡自肯一肯」與「直下明取」。本經說,今時人仍是舊時人,今時作用仍是舊時作用,千變萬化,所要者只是本人於「者裡」自肯;不能了當,病在不解決擇,把古人言句當作解會,又拿自己鑽研比附。故回頭轉腦便已不是,應在省力處直下明取。行、坐、觀察古人因緣或靜坐,皆可成為做功夫與證入之處,但須一處精專,日積月累而親自打發。此處本經的特色用語有「自肯一肯」「了當」「決擇」「直下明取」「證入」,皆著重當人自身的確認與承擔。

在言教關係上,本經明言佛、法乃建立化儀,禪、道二名是止啼之說;「名不幹事,事不幹名」,承言、滯句皆會喪失或迷失,故須「得魚忘筌,得意忘言」。十二分教、凡聖、今古與言句,皆不能涵蓋此事。求法者跋涉遠方,不為遊觀,而為決擇萬劫千生之事;然而此事只在「如今」,「如今安即如今便安,徹只如今便徹」。若有一人真正肯去、得大安樂,便能不負己彼,去住自由。由此可見,本經將當人的承當落在當下,不許延待,也不許依名滯句;其用語以「如今」「大肯」「大安樂」凸顯親自承當的即時性與確實性。