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自知

ātmajñāna

自知(ātmajñāna),指唯由自身亲自觉知当下心行与境界,不可由他人代知的切身觉照。机器生成

类型 心所难度 入门谛层跨度 四重二谛框架外共学初判 · 随使用进化

当代解读机器生成

这个概念在说什么

自知,不只是“我了解自己的性格”,也不是“我知道自己正在生气”这么简单。禅门所说的自知,是当人对现前心行与境界的亲自觉知、亲自体认:这件事可以由善知识指点,可以借经典校正,却不能由别人替你发生。

别人可以告诉你“执著会令人苦”,但不能替你看见:一句批评传入耳中时,胸口怎样发紧,心怎样迅速立出一个需要捍卫的“我”,记忆怎样搜集旧账,语言又怎样准备反击。别人也可以讲解无常、无我,但“我正在抓取什么”“这一念如何生起、维持、转变”,最终仍须自己如实照见。因此《古尊宿语录》用极简的一句收住:“龙门老,心自知。”这里的“自”,强调不可代替;“知”,则不是背诵所得的知识,而是正在此处的切身明白。

这可以分成几个彼此相连的层次来理解。

第一,自知是亲历,不是关于亲历的知识。

会解释烦恼,不等于在烦恼发动时认得它;熟悉“放下”二字,也不等于真正看见自己正在抓紧什么。一个人能够流利讨论禅、空性和无分别,却可能在受到轻视时立即被自尊牵走。《古尊宿语录》因此强调“当人自作活计,莫听他人说”,又严厉警告,若只是搜集知解、记取言句,反会成为污染心田的“运粪”。这不是反对学习经典,而是指出经典的正确位置:它是地图、校准和指路,不是已经走过的路。

第二,自知不是向外寻求一个特殊境界,而是回到现前心行。

禅门所谓“自作活计”,不是拒绝师友,更不是宣称自己永远正确;它是说,老师只能指出月亮,不能替你转头去看。若不断更换方法、追逐名师、搜集开悟故事,希望下一句话替自己完成转变,便容易落入《古尊宿语录》所批评的“拋家散宅”:自己的起心动念尚未照料,却在外面不断奔走。

《明觉禅师语录》的“还自知”“不自知”“只自知”,恰好呈现了三个侧面:

- “还自知”是从景物、言句与奔走中返照回来,终究须由自己亲知。

- “不自知”说明人即使身处清明、幽静的境界,也可能对自己的处境与心行全然未觉。环境清净,不等于心已经明白。

- “只自知”强调某一切身境况不可转让。离去、归来、重闻旧日岩猿的感受,旁人可以理解其描述,却不能拥有当事人的那一份亲证。

第三,自知不等于停止分别、关闭感官。

这是古典条目中极重要、也最容易被窄化的一层。《古尊宿语录》说:“不离分别心,识取无分别心;不离见闻,识取无见闻底。”又明确指出,闭目合眼并不就是“无见”。

所谓“不离分别心”,不是说分别本身便是究竟,也不是强迫头脑一片空白;而是在分别正在运行时,看清分别是如何取相、命名、比较、判断的,同时不被它规定为全部真实。所谓“不离见闻”,也不是让眼睛看不见、耳朵听不见,而是在见闻之中体认:声音、形色及对它们的解释虽然现前,却不能穷尽觉知本身。

例如,手机屏幕上出现一句“他没有回复你”。这是一个可观察的事实;心中随即出现“他不在乎我”,则已经加入了解释;再往后,“我总是不被珍惜”可能成为关于自我的故事。自知不是消灭这些分别,而是当它们发生时,看见事实、解释、情绪与自我叙事并非同一件事。这样才有可能“居见闻之境而见闻不到,居思议之地而思议不及”:身处见闻思议之中,却不被它们封死。

第四,自知是“契自心源”,但不是寻找一个隐藏的实体自我。

“契自心源”很容易被现代语言误解成“发现真实的内在自我”。古典条目却同时提醒:若执著有一个固定的、可供把握的“心”在那里等候契合,反而“决然契不得”;须“以无心之心则契矣”。

这里的“无心”不是昏沉、冷漠、没有感情,也不是大脑停止活动,而是不预先立一个对象说:“这就是我的真心,我必须抓住它。”若把“心源”实体化,自知就又变成了能知的我去占有一个所知的心,仍在能所对立和自我执取之中。所谓“契”,更接近不以占有之心与现前相应:清楚,却不抓取;亲切,却不制造一个可炫耀的所得。

因此,自知在解脱道上的位置,并不是终点旁边的一条心理学支线。它贯穿闻、思、修,却尤其把“闻思所得”转成“现前可见”:烦恼若不能被亲自认出,就谈不上不随烦恼转;无常若只是一个观点,遭遇失去时仍会被“本应永远如此”的期待拖走;无我若只是口号,也可能变成新的身份——“我是懂无我的人”。

不过,自知本身也不能被夸大成“只要知道便已经解脱”。觉察到贪,并不表示贪已断;知道自己嫉妒,也不等于不再用嫉妒伤人。自知是转向自由的关键关节:它使无明不再完全隐身,使选择有机会出现;但还需要持续的戒行、正见、定力与观照,使已经看见的习气逐渐失去支配力。古典条目所谓“日久月深中淹浸成熟,直至自己会去”,说的正是这种不能靠一次体验速成的工夫。

生活里的走查

来看一个极普通的场景:你在下班通勤途中给亲密伴侣发了一条重要消息,对方迟迟没有回复。你一边刷手机,一边越来越不安。

第一步,是如实认出现前见闻。

屏幕没有出现新回复;车厢里有广播声;身体可能有胸口发紧、肩颈僵硬、呼吸变浅。这些是当下实际出现的见闻与身心感受。自知不要求把手机关掉、闭眼隔绝车厢,也不把“没有感觉”当作功夫。它就在正在看、正在听、正在感受之处开始。

第二步,是看见分别如何形成意义。

心开始判断:“已经四十分钟了。”“他明明应该看到。”“他一定是不重视我。”这里要严格分清:前两句可能包含对时间与情境的识别,最后一句则是心依据有限线索作出的推断。大众最容易映射错的地方,是把自己的解释直接当成外界事实;仿佛“我感到被忽视”便等于“对方确实有意忽视我”。

自知不是禁止判断,而是知道:判断正在发生,且判断不等于事情的全貌。这就是“不离分别心”用功,而不是假装自己毫无分别。

第三步,是亲自认出心行,而不只给它贴标签。

你也许说:“我知道,我这是焦虑型依恋。”这个标签可能有帮助,却还不是禅门所强调的亲知。进一步看:心是否在反复刷新页面?是否预演责问?是否翻出过去几次未被回应的记忆,为当前结论提供证据?是否暗暗想以冷淡报复冷淡?是否希望立即发出第二条信息,以消除自己无法承受的不确定感?

这些才是正在运作的心行。它们必须由当人亲见;心理测评、朋友分析乃至再聪明的算法,都只能提供线索,不能替你觉知这一念如何生、如何催促身体和语言。

第四步,是看见“我”的故事怎样被制造和加固。

一个未回复的消息,很快可能膨胀成“我不值得被爱”“别人最终都会离开我”。这时,自知并不是立刻反驳自己,也不是换一句积极口号盖过去,而是看见:一个具体事件,正在被编入一个关于“我”的总体叙事。叙事或许与过去经验有关,甚至包含真实创伤;但它此刻仍是由记忆、推断、恐惧和自我保护共同形成的,不应未经审察就被当作完整现实。

第五步,是“不离见闻”而不被见闻牵尽。

手机仍在手中,焦虑也未必立刻消失,但你开始知道:“有焦虑正在发生,有催促正在发生,有一个要求确定性的心正在发生。”这句话的重点不是把自己分裂成一个冷眼旁观者,而是让心行重新成为可被照见的过程,而不再自动等同于“我必须照它说的做”。

于是,一点选择空间出现了:可以先不发带有攻击性的消息;可以确认对方是否在忙;也可以稍后坦诚表达自己的不安与需要。自知没有替你决定唯一正确的行动,却让行动不必完全由未被看见的恐惧代办。

第六步,是检查所谓“无分别”有没有被误用。

有人可能告诉自己:“修行人不该计较回复,不该有情绪,一切放下就好。”这很可能只是用佛法语言压抑真实感受。无分别并不是无法辨别关系是否健康,也不是取消边界。若对方长期失联、操控或伤害,清楚辨认事实、设立界限仍然必要。禅门所破的是被分别黏死、把概念当成全部真实,并不是破坏基本判断力。

同样的走查也可以发生在加班时。主管临时追加任务,最初是听到一句要求;随后心解释为“他就是针对我”;身体升起疲惫和愤怒;记忆开始调取历次不公平;行为冲动则可能是立刻辞职、在群里讽刺,或者压住愤怒继续讨好。自知不是劝你忍耐,而是把事实、解释、情绪、惯性和可选择的回应逐层照明。照明之后,你仍可以拒绝不合理要求,但这份拒绝更可能出自清楚,而不只是一次爆发。

育儿也是如此。孩子把牛奶打翻,父母看见的本来只是牛奶倾倒;心却可能瞬间形成“怎么总是这么不小心”“我已经够累了,你还添乱”。接着,疲惫被误认成孩子的过错,声音提高之后,又用“我是为你好”替自己的失控辩护。自知是在喝斥出口前后,亲自认出疲惫、控制欲、羞愧与自我辩护的连续运动。认出不等于纵容孩子,而是避免把自己的苦原封不动地传给下一代。

刷短视频时,自知则表现为看见“再看一个”的完整链条:无聊或疲惫出现,手指自动下滑,新刺激带来短暂兴奋,兴奋消退后又寻求下一次刺激。推荐算法能够预测某些行为,却不能替人完成自知;脑科学可以研究注意、奖赏与习惯的相关机制,也不能由第三人称测量取代第一人称的切身觉察。反过来,主观觉察也不能替代科学实验或临床诊断。二者观察层次不同,可以互相启发,不宜宣称某项科学研究已经“证明佛法”。

当代人为什么需要它

当代生活的一大困难,不只是信息太少,而是解释、评价与建议太多。搜索引擎告诉我们应该怎样生活,社交平台告诉我们应该成为谁,测评给人格命名,算法根据过去的点击预测下一次欲望。人很容易逐渐只从外部描述认识自己:我是某种人格、某类用户、某个群体、某种依恋类型。

这些分类并非全无价值,但分类永远不能代替当下的亲知。一个人即使准确知道自己的类型,也仍可能不知道此刻一句话为何刺痛自己;即使读过大量情绪管理方法,也未必看见自己正在借“讲道理”逃避羞耻。自知把人从二手说明带回一手经验。

它也帮助我们抵抗“自动化生活”。许多烦恼并不是经过审慎决定才发生,而是刺激与反应紧紧相接:被批评便反击,感到空虚便购物,压力一来便刷屏,孩子哭闹便吼叫。自知并不神秘,它首先是在刺激和反应之间照见正在生成的过程。只要这个过程不再完全隐蔽,业习就不再拥有绝对的自动驾驶权。

但它的意义又不止于提高自控力。若仅仅为了成为更有效率、更会管理情绪的人,自知仍可能服务于一个更加坚固的自我工程。禅门把它放在更深的位置:不仅看见“我有什么情绪”,还要看见我们如何不断以见闻、分别、记忆和欲求构造一个必须被维护的“我”;不仅调整这个我,还逐渐松开对它的执取。

这正是它与解脱道相连之处。苦常常不只来自境遇,也来自心对境遇的黏著:必须如我所愿、必须维持不变、必须证明我是谁。自知让这些“必须”从暗处显现。看见之后,不是把一切需要都判为错误,而是能分辨:什么是现实责任,什么是合理边界,什么只是恐惧为了维持自我而提出的绝对命令。

自知还重新安顿了善知识与经典的位置。真正的“不向外求”,不是反智,也不是拒绝受教。若没有正见和可靠教导,人很可能把麻木当寂静,把冲动当直觉,把自恋当真心,把特殊体验当证悟。善知识可以指出偏差,经典可以提供尺度,僧团或同行者可以照见盲点;但所有这些帮助最后都必须落回当人的生命实践。没人能替你不贪、不嗔,也没人能替你在伤害即将出口时停住。

因此,自知同时防止两种偏差:一边是只信外部权威,永远等待别人认证自己的心;另一边是把私人感受绝对化,认为“我亲自感觉到的就一定是真理”。真正的自知既亲切又谦逊:我必须亲自看,但我所看见的仍需要正见检验,也可能受到欲望、恐惧和习惯歪曲。

常见误读与澄清

一、“自知就是了解自己的性格和优缺点。”

性格认识只是较表层的内容。禅门自知指向现前而活的心行:分别怎样生起,见闻怎样被解释,执取怎样成立,自己又怎样被这些过程牵引。它不是一份完成后便可存档的人格报告,而是十二时中不断亲自相应的工夫。

二、“只有自己能知,所以我的感觉不会错。”

不可代知,不等于不可错。感觉作为感觉确实正在发生,但由感觉推出的结论可能错误。你确实感到受轻视,不代表对方必然有意轻视;你确实体验到光明、宁静或广阔,也不代表已经证悟。自知要求如实看见主观经验,也要求不把经验解释成未经检验的绝对真理。

三、“不要听别人说,就是不用经典、老师和专业帮助。”

原文反对的是以听说、知解和言句代替亲修,不是反对学习。若涉及严重抑郁、创伤、成瘾或精神症状,寻求合格的医疗与心理支持非常必要;禅修语言不能替代诊断和治疗。善知识也能指出当事人难以发现的执著。不能代替,不等于不能帮助。

四、“无分别心就是不思考、不判断。”

古典条目恰恰说“不离分别心,识取无分别心”。工作需要分析,过马路需要判断,关系需要辨认界限。修行不是破坏这些能力,而是不把分别所得的名字、立场和故事当成实相的全部。若借“无分别”逃避是非、责任和伤害,那不是自在,而是含混。

五、“无见就是闭眼、隔绝外界。”

《古尊宿语录》明确否定闭目合眼便是“无见”。关闭感官至多减少刺激,并不自动解除执著;人在安静房间里仍可能被记忆和妄想淹没。自知要在见闻现前时用功,在看见之中不被所见锁定,在听闻之中不被自己的解释完全夺走。

六、“契自心源,就是找到一个永恒不变的真我。”

这会把“心源”对象化、实体化。原文随即以“无心之心”防止这种抓取:若先设想有一个真心可供“我”占有,便已经落入能取与所取。这里所说的契合,不是发现一件藏在内部的神秘东西,而是在不造作、不占有之中亲自相应。

七、“自知是一种强烈、神秘的高峰体验。”

《明觉禅师语录》的诗境确有孤明清绝之美,但古典材料同时强调“日久月深”与“十二时中”。高峰体验可能发生,也可能不发生;它既不能保证烦恼已断,也不能替代日常行履。能否在堵车、争执、疲惫、诱惑和受挫时亲见自己的心,往往比一次壮观体验更能检验工夫。

八、“既然只自知,便不需要在行为上负责。”

恰好相反。自知若真实,会使人更难把伤害全部推给环境和别人。看见嗔心,不是为嗔心取得豁免;看见自己的创伤,也不等于可以用创伤伤人。亲自觉知的意义之一,正是让人有能力承认、停止、道歉、修正,并承担行为后果。

九、“自知就是不断监控、分析自己。”

过度自我监控可能使人紧张、僵硬,甚至陷入无穷反刍。禅门的亲知不是在心里再设一个审查员,对每个念头评分;也不是不停追问“我现在修得对不对”。它更像清楚而不黏著的照见:念起,知道念起;判断出现,知道判断出现;随后不急着压制,也不必追随。若觉察变成严厉的自我审判,那被看见的正应包括这个“审判者”。

十、“我能把自知讲清楚,就算已经做到了。”

这是最隐蔽的误读。语言可以准确,生命却未必转动。《明觉禅师语录》以“历魏游梁徒尔为”对照“还自知”,并不是说游学本身毫无意义,而是提醒:外在奔走若没有回到亲证,终究不能代办此事。

所以,自知的落点并不是“我获得了一个关于自己的答案”,而是越来越能在答案形成以前、情绪驱动之时、执著悄然成立之处,亲自看见。见闻仍然见闻,分别仍可分别,日常责任照常承担;只是人不再如此彻底地被所见、所闻、所想和关于“我”的故事带走。

它朴素到没有人能替你,深刻到连一个可供占有的“自知”也不可执取。经典与师友把路指到这里,真正迈步时,仍是“当人自作活计”。

经典条目机器生成

自知(ātmajñāna),禅宗语境中指唯由当人亲自觉知自身心行与境界的不可替代之觉照。此一觉知不依靠听取他人说法、积聚知解或记诵言句而得,亦非闭目绝缘、隔绝见闻,而是在当下分别与见闻之中,体认不为分别见闻所限者。

一、定义与核心要义 自知在禅门中并非义理性的概念定义,而是一种亲历、亲办、不可代替的实践指向。其核心在于:当下心行与境界,唯自身能知;此知不能由外人代证,亦不待言语铺陈或向外驰求方能成立。同时,自知亦不等于一般意义上的分别认知,而是在分别见闻之中识取不为其所限者,于日用中淹浸成熟,直至自会。

二、主要阐述 自知首要强调亲历与不可代替。《古尊宿语录》以「龙门老,心自知」表明当下心行与境界唯有自身亲知,语势简短而确定。 其实践面向为「自作活计」,学人须由「当人」亲自承当,莫听他人说、不可向外寻讨;若只学取知解、记取言句,则被斥为「运粪」;一味动脚动手、向外漂流则为「拈家散宅」。真正的工夫在日久月深中淹浸成熟,直至自己会去。

自知又在现前分别、见闻之中识取不为其所限者。须「不离分别心,识取无分别心;不离见闻,识取无见闻底」,闭目合眼并非「无见」。觉知在见处体认「无见」,达到「居见闻之境而见闻不到,居思议之地而思议不及」。

自知亦涉及内在契合,表述为「契自心源」或「自契底心源」。此事不在别人,不契于已往古人或外在善知识;若执着有一个可契之心,便决然契不得,须「以无心之心则契矣」。十二时中都须有契合处,否则山河大地、灯笼露柱皆能遮瞒。

《明觉禅师语录》则将自知置于禅门偈颂的景物、行履与孤明境界之中,以极简而反复的语句显示亲自觉知的不可替代。其核心用语有「还自知」「不自知」「只自知」三种形式,分别呈现返照自明、迷而未觉,以及唯有自身亲证亲知的不同侧面。

「还自知」以连续重叠使自知成为偈颂着力处。上文先写春雨、春云、枯荄、幽石,又言「一华开五叶兮不相似」,景象流转而各有差别;至「独孤明夸」,语势转向孤明自照,随即两度申说「还自知」。末句「历魏游梁徒尔为」又将外在奔走写作徒然,与「还自知」形成对照。「不自知」以反面语式刻画身处清绝境界而未能自觉的情形,「天上人间不自知」前承「霜竹凝寒」「铜瓶浪锁千溪月」,寒澄孤迥;后接「行行谁共分清绝」,更显行履之中无人共分。「只自知」突出亲历境界的独知性,偈中追忆「太白峰前旧隐基」,描写杉松寒翠,经年抛却而复归;再次听见岩猿之声,其间离去、归来及旧境重逢的感受,原文收束于「只自知」。

三、不同部类与译本的表述差异 各经用词虽指向同一概念,表述形式各异:

《古尊宿语录》使用「自知」「自作活计」「解自作活计」「契自心源」「自契底心源」「知己」等语,并辅以「无心之心」等概念词,术语较为丰富,呈散文化表述。

《明觉禅师语录》不用另立名相解说此概念,直接采用「自知」一词,藉「还」「不」「只」三个副词构成「还自知」「不自知」「只自知」,以诗偈景境呈现,不作概念分类,也不提出可供他人代证的论式。 两部经典之间,前者重在工夫语境中的实践指引,后者重在诗偈中的境界独白,记录用词时应分别保留,不宜以单一抽象名目取代。

四、与相关概念的关系 自知与「知己」相契相应。《古尊宿语录》以「知己不来春渐老」在孤峰、皎月、寒泉的境象中呈现知己未至;又以白云、高峰、明月、浅水相对,追问何者方可称为知己。这些偈语没有直接界定自知,却以「知己」作为相契、相应的语词形式,与散文中「心自知」「自契底心源」彼此映照。 自知亦关联于「自作活计」与「契自心源」,三者皆凸显亲历、自办与不可代替的意涵,共同构成不向外求、唯亲自相应的工夫脉络。

五、代表性原文引用 「龙门老,心自知。」(《古尊宿语录》) 「当人自作活计,莫听他人说……若是别有个,运粪污汝心田。」(《古尊宿语录》) 「不离分别心,识取无分别心;不离见闻,识取无见闻底……居见闻之境而见闻不到,居思议之地而思议不及。」(《古尊宿语录》) 「此事不在别人……须以无心之心则契矣。」(《古尊宿语录》) 「知己不来春渐老。」(《古尊宿语录》) 「独孤明夸还自知。还自知。历魏游梁徒尔为。」(《明觉禅师语录》) 「天上人间不自知。」(《明觉禅师语录》) 「再听岩猿只自知。」(《明觉禅师语录》)

各经小结机器生成

明覺禪師語錄T1996 · 諸宗部

《明覺禪師語錄》論「自知」,並未以義理性的定義或層層分析加以鋪陳,而是將「自知」置於禪門偈頌的景物、行履與孤明境界之中,以極簡而反覆的語句,顯示親自覺知自身心行與境界的不可替代性。其核心用語有「還自知」「不自知」「只自知」三種形式;三者彼此映照,分別呈現返照自明、迷而未覺,以及唯有自身親證親知的不同側面。 其一,「獨孤明夸還自知。還自知」以「還自知」連續重疊,使自知成為偈頌的著力處。上文先寫春雨、春雲、枯荄、幽石,又言「一華開五葉兮不相似」,景象流轉而各有差別;至「獨孤明夸」,語勢轉向孤明自照,隨即兩度申說「還自知」。此處並未說明所知的具體內容,而以重複句式凸顯:此一境界終須回到自身而知,不能由外在遊歷或言說替代。末句「歷魏遊梁徒爾為」又把外在奔走寫作徒然,與「還自知」形成鮮明對照。 其二,《明覺禪師語錄》亦以反面語式「不自知」刻畫身處清絕境界而未能自覺的情形。「天上人間不自知」前承「霜竹凝寒」「銅瓶浪鎖千溪月」,景物寒澄而孤迥;後接「行行誰共分清絕」,更顯行履之中無人共分。原文只說「不自知」,並未明言不知何事,故可忠實記為:天上人間之廣大場域與個人孤清行履相對,而自知並非自然具足,亦可能呈現為對自身境界的未覺。 其三,「再聽巖猿只自知」以「只自知」突出親歷境界的獨知性。偈中先追憶「太白峯前舊隱基」,描寫杉松寒翠,又說經年拋卻而復歸;當再次聽見巖猿之聲,其間離去、歸來及舊境重逢的感受,原文收束於「只自知」。這不是對自知內容的抽象判定,而是說此番再聞、再歸的切身境況,唯由當人自己覺知。 在術語記錄上,本錄不用另立的名相解說此概念,而直接採用日常而凝練的「自知」,並藉「還」「不」「只」三字構成「還自知」「不自知」「只自知」。其特色不在替換為其他專門術語,而在以副詞變化標示自知的回返、缺失與獨自親知;三處皆寓於詩偈景境,不作概念分類,也不提出可供他人代證的論式。

古尊宿語錄X1315 · 禪宗語錄部

《古尊宿語錄》論「自知」,著重親自體認,不以聽取他說、積聚知解或記誦言句為得力。其最直接的表述是「龍門老,心自知」:當下心行與境界唯有自身親知,語勢簡短,將「自知」呈作不能由外人代知、亦不待言語鋪陳的切身覺知。

本經又以「自作活計」說明自知的實踐面向。學人須由「當人」親自承當,莫聽他人說,也不可向外尋討;若只學取知解、記取言句,原文斥為「運糞」,並稱一味動腳動手、向外漂流為「拋家散宅」。真正的工夫並非別求一物,而是在日久月深中淹浸成熟,直至自己會去。因此,本經描述此義時,不只用「心自知」,亦用「當人自作活計」「解自作活計」等語,凸顯親歷、自辦與不可代替。

自知也涉及在現前分別、見聞之中識取不被分別與見聞所限者。原文說,須「不離分別心,識取無分別心;不離見聞,識取無見聞底」,並明確否定閉目合眼便是「無見」。所謂覺知,不是隔絕日常感知,而是在見處體認「無見」,達到「居見聞之境而見聞不到,居思議之地而思議不及」。這顯示本經所說的親自覺知,須於當下心行與境界中辨識,卻不可把分別、見聞或思議本身誤認為所要體認之事。

本經又以「契自心源」「自契底心源」表述自知的內在契合。原文排除契於已往古人或外在善知識,指出「此事不在別人」,應契合自身心源;但若執著有一個可契之心,便決然契不得,須「以無心之心則契矣」。十二時中都須有契合處,否則山河大地、燈籠露柱皆能形成遮瞞。此處的特色用語是「契自心源」與「無心之心」,所重不在建立一個可執取的內在對象,而在親自相應。

此外,本經亦以「知己」入偈。其一說「知己不來春漸老」,在孤峰、皎月、寒泉的境象中呈現知己未至;另一偈以白雲、高峰、明月、淺水相對,追問何者方可稱為知己。這些偈語沒有直接界定自知,卻以「知己」作為相契、相應的語詞形式,與散文中「心自知」「自契底心源」彼此映照;記錄本經用詞時,應分別保留「自知」「知己」「自作活計」「契自心源」等原有表述,不宜以單一抽象名目取代。

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